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深入貫徹黨的十八屆六中全會(huì )精神 加快發(fā)展現代交通運輸職業(yè)教育
10月24日,黨的十八屆六中全會(huì )勝利召開(kāi),全會(huì )公報和習近平總書(shū)記在全會(huì )上的重要講話(huà),在新的起點(diǎn)上對全面從嚴治黨作出了戰略部署和制度安排,充分體現了以習近平同志為核心的黨中央全面從嚴治黨的堅強決心和歷史擔當。深入貫徹黨的十八屆六中全會(huì )精神,對于進(jìn)一步推進(jìn)依法治校、不斷開(kāi)創(chuàng )現代交通職業(yè)教育發(fā)展新局面具有非常重大的現實(shí)意義。
一、堅持從嚴治黨,建設良好政治生態(tài)
全面從嚴治黨,既是推進(jìn)黨的建設新的偉大工程的必然要求,也是我們順利推進(jìn)各項事業(yè)發(fā)展的根本保證。要堅持全面從嚴治黨永遠在路上,構建良好政治生態(tài),首先必須強化思想理論建設,抓好思想教育這個(gè)根本,涵養政治文化,使廣大黨員始終保持在理想追求上的政治定力。理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”,理想信念堅定,骨頭就硬,沒(méi)有理想信念,或理想信念不堅定,精神上就會(huì )“缺鈣”,就會(huì )得“軟骨病”,就可能導致政治上變質(zhì)、道德上墮落。然而,崇高信仰、堅定信念不會(huì )自發(fā)產(chǎn)生。要練就“金剛不壞之身”,關(guān)鍵是要用黨的先進(jìn)理論武裝黨員干部,不斷培厚良好政治生態(tài)的土壤。要深入學(xué)習貫徹習近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神,經(jīng)常性開(kāi)展理想信念、宗旨意識和道德品行教育,引導黨員干部增強“四個(gè)意識”、堅定““四個(gè)自信””,自覺(jué)在思想上、政治上、行動(dòng)上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,深入學(xué)習黨的十八屆六中全會(huì )精神,認真領(lǐng)會(huì )省委“一個(gè)指引、兩手硬”的重大思路和要求,結合實(shí)際抓好貫徹落實(shí),筑牢步調一致的根基。
堅持全面從嚴治黨,構建良好政治生態(tài)要以規范黨內政治生活為“根”。黨的十八屆六中全會(huì )通過(guò)的《關(guān)于新形勢下黨內政治生活的若干準則》,為切實(shí)加強和規范黨內政治生活提供了支撐。黨要管黨必須從黨內政治生活管起,從嚴治黨必須從黨內政治生活嚴起,要讓廣大黨員養成遵守黨章常規的自覺(jué)性,在言行舉止上絕對規范,講真話(huà)、做實(shí)事,思想純潔、心靈健康。要用好組織生活這個(gè)經(jīng)常性手段,營(yíng)造批評和自我批評的良好風(fēng)氣。要堅持正確選人用人導向,規范和純潔黨內領(lǐng)導干部,選對用對正確的干部,防范和糾正選人用人上的不正之風(fēng),把喜歡討價(jià)還價(jià),不服從組織安排的人拒之干部隊伍之外,選拔出忠誠干凈擔當的好干部,凈化黨內政治生態(tài)。要牢牢牽住“民主集中”這個(gè)牛鼻子,黨內決策、執行、監督等工作必須執行黨章黨規定的民主原則和程序,任何組織和個(gè)人不得壓制黨內民主、破壞黨內民主。日前,交通運輸部、教育部聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于加快發(fā)展現代交通運輸職業(yè)教育的若干意見(jiàn)》(交人教發(fā)〔2016〕179號)指出“堅持和完善中等職業(yè)學(xué)校校長(cháng)負責制,充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的政治核心作用,校長(cháng)的決策指揮作用,學(xué)校領(lǐng)導班子的集體作用。有效發(fā)揮基層黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用?!备M(jìn)一步明確了作為中等職業(yè)學(xué)校,必須規范和純潔黨組織、領(lǐng)導干部的權利與作用發(fā)揮。
堅持全面從嚴治黨,構建良好政治生態(tài)要以嚴格黨內監督為“魂”。修訂后的《中國共產(chǎn)黨黨內監督條例》是新形勢下加強黨內監督的頂層設計,是規范當前和今后一個(gè)時(shí)期黨內監督的基本法規,是全面落實(shí)黨內監督責任的有力保障。強化黨內監督,才能保證所有的黨員都在規范的政治生活準則中運行,才能保證黨要管黨、從嚴治黨真正落到實(shí)處。黨的組織和廣大黨員要自覺(jué)接受監督、嚴格要求自己,既要把自己置于陽(yáng)光之下,接受黨內外的嚴格監督,更要以黨內政治生活準則為依據,嚴格要求自己,使自己始終不越紅線(xiàn)、守住底線(xiàn),使自己始終處于嚴格的監督之下,按照黨章常規要求過(guò)好政治生活。作為黨員領(lǐng)導干部必須筑牢拒腐防變的思想防線(xiàn)和制度防線(xiàn),以“講修養、講道德、講誠信、講廉恥”作為修身養性的“真經(jīng)”,自覺(jué)重家庭、家教、家風(fēng),教育管理好親屬和工作人員,不斷增強向體內病灶開(kāi)刀的自覺(jué)性,使主動(dòng)接受監督成為自覺(jué)行動(dòng)。
二、堅持文化自信,強化立德樹(shù)人教育
立德樹(shù)人是事關(guān)黨和國家前途命運的重大問(wèn)題,也是我黨對教育事業(yè)的一貫主張。中職院校作為教書(shū)育人、培養社會(huì )需要的技能型人才的重地,立德樹(shù)人更是崇高的使命所在。山西交通技師學(xué)院作為省內唯一一所交通類(lèi)中職院校,堅持以“辦有良心的職業(yè)教育”為宗旨,堅守立德樹(shù)人主陣地,從戰略和全局高度增強文化自信,用文化來(lái)引領(lǐng)學(xué)生發(fā)展,打好物質(zhì)文化、精神文化、制度文化、環(huán)境文化育人的“組合拳”。
時(shí)刻牢記強化政治意識,把握政治方向,全面貫徹黨的職業(yè)教育方針,加強社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育,通過(guò)“中華魂”讀書(shū)活動(dòng)等,教育引導青年學(xué)生主動(dòng)向黨的理論和路線(xiàn)方針政策看齊,引導更多青年學(xué)生保持政治定力,為實(shí)現中國夢(mèng)凝聚青春力量。
堅持從青年學(xué)生的成長(cháng)實(shí)際出發(fā),突出教育創(chuàng )新。主動(dòng)適應新常態(tài),把握青年學(xué)生的思想認知規律,不斷改進(jìn)和創(chuàng )新教育內容、教育方法,通過(guò)道德講堂、感動(dòng)校園人物評選等方式,用中華優(yōu)秀經(jīng)典《弟子規》《誡子書(shū)》等學(xué)習內容熏染青年學(xué)生,用深入淺出、貼近生活的鮮活事例化育青年、感染青年。
不斷更新教育理念和價(jià)值,遵循教育規律、教學(xué)規律和人才成長(cháng)規律,把增強學(xué)生社會(huì )責任感、創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力作為工作重點(diǎn)。結合青年學(xué)生實(shí)際,引導學(xué)生樹(shù)立人人成才觀(guān)念、系統培養觀(guān)念,注重理論、技能、實(shí)踐緊密結合,注重學(xué)思結合、知行統一、因材施教,注重學(xué)校之間、校企之間協(xié)同育人,形成了體系開(kāi)放、機制靈活、渠道互通、選擇多樣的人才培養體制。
三、堅持品質(zhì)立校,建設國家級技師學(xué)院
萬(wàn)山磅礴必有主峰,龍袞九章但摯一領(lǐng)。學(xué)校要發(fā)展,離不開(kāi)科學(xué)合理的頂層設計,學(xué)院領(lǐng)導班子高度重視學(xué)院頂層設計,特別是本屆領(lǐng)導班子,順應師生期待,把品質(zhì)放在最重要的位置,著(zhù)力打造全省乃至全國一流的“品質(zhì)學(xué)?!?。用品質(zhì)思維去打造交通技師學(xué)院有品質(zhì)的專(zhuān)業(yè),有品質(zhì)的教師,有品質(zhì)的學(xué)生,并以張弛有序的節奏,在學(xué)院改革發(fā)展中次第鋪開(kāi)。
品質(zhì)的學(xué)科是學(xué)校的立校之本。學(xué)院以汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè)群的鈑噴、新能源學(xué)科,公路工程專(zhuān)業(yè)群的公路施工與養護、公路試驗與檢測學(xué)科,機電工程與信息專(zhuān)業(yè)群的機電一體化,交通服務(wù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)群的物流等學(xué)科,吸引學(xué)生、打動(dòng)學(xué)生,并在企業(yè)和社會(huì )形成較好的知名度。目前,學(xué)院品質(zhì)學(xué)科建設已初顯成效,與上汽大眾、陜汽重卡、廣汽本田、上汽通用、順豐快遞、萬(wàn)獅京華等77家知名用人單位建立校企合作關(guān)系,建有中鐵、中交公司等校外實(shí)訓基地31個(gè),為學(xué)生的高質(zhì)量就業(yè)奠定了基礎。
品質(zhì)的教師是學(xué)校的發(fā)展之基。學(xué)院堅持“強校先強師”的戰略,大力實(shí)施培養名師、打造學(xué)科帶頭人、創(chuàng )建雙師型團隊、培育青年才俊、校企人員互兼、提升全員素質(zhì)六大工程,提升教師品質(zhì)。近年來(lái),6名教師獲得“山西省技工教育省級專(zhuān)業(yè)帶頭人”稱(chēng)號, 7名教師獲得“全國交通技術(shù)能手”稱(chēng)號,20余名教師獲得上汽大眾、上海通用等公司培訓認證,140余人參加各級科研項目,110名教師取得技師、高級技師資格,69名企業(yè)能工巧匠聘任為學(xué)院兼職教師,雙師型教師比例超過(guò)85%,初步建成“以省級專(zhuān)業(yè)帶頭人、省級骨干教師為龍頭,雙師型教師為主體,青年教師嶄露頭角,與企業(yè)技術(shù)骨干相互聘任”的教師團隊。
品質(zhì)的學(xué)生是檢驗學(xué)院教學(xué)質(zhì)量的核心指標。學(xué)院始終堅持“育人為本,德育為先”的教育理念,以健全德育工作體系、完善德育工作機制、挖掘德育工作內涵、創(chuàng )新德育工作內容為重點(diǎn),形成了以育為主、以管為輔,寬嚴有度、疏堵結合的學(xué)生管理新模式。畢業(yè)生就業(yè)率連續多年保持在98%以上,一大批畢業(yè)生成為企業(yè)的技術(shù)骨干和崗位技術(shù)能手。
品質(zhì)決定層次,近年來(lái),學(xué)院被確定為“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)?!?、“全國技工院校一體化師資培訓基地”、“國家級高技能人才培訓基地”,被山西省人民政府授予“全省職業(yè)教育先進(jìn)單位”, 被中華全國總工會(huì )授予“全國工人先鋒號”,被交通運輸部授予“全國交通職業(yè)教育示范院?!?,被省人力資源和社會(huì )保障廳授予“全省技工教育先進(jìn)集體” 、“國家技能人才培育突出貢獻獎”等。
有了核心,黨就能凝心聚魂,事業(yè)就能突飛猛進(jìn)。十八屆六中全會(huì )的召開(kāi),為學(xué)院今后發(fā)展注入了活力,學(xué)院將認真貫徹會(huì )議精神,不忘初心,繼續前行,著(zhù)力抓內涵、創(chuàng )特色、樹(shù)品牌,對標一流,力爭進(jìn)入國家級技師學(xué)院行列。
(作者:劉興華院長(cháng),發(fā)布于《山西交通》,第89期,2016年12月2日)
發(fā)布者:劉興華