教務(wù)處對新聘老師進(jìn)行一體化教學(xué)能力培訓

發(fā)布時(shí)間： 2020/11/27 11:12:24

來(lái)源： 教務(wù)處

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        2020年11月25日16：30-19:00，教務(wù)處溫時(shí)德主任對新入職的9名老師進(jìn)行了主題為“應用六步法設計一堂課”的一體化教學(xué)能力培訓。教務(wù)處常衛霞老師培訓助理，負責對參訓老師進(jìn)行一體化的課堂評價(jià)。

       本次培訓采用“一體化教學(xué)模式”進(jìn)行。參訓的教師按照“組內異質(zhì)、組間同質(zhì)”的原則分組，通過(guò)咨詢(xún)、討論，隨機抽取教學(xué)課題，在規定時(shí)間內完成教學(xué)設計，并隨機抽取一組進(jìn)行模擬教學(xué)。

       本次培訓參訓老師來(lái)自不同的專(zhuān)業(yè)，考慮到讓所有參訓老師都能平等參與到培訓課堂中來(lái)。教學(xué)課題選自職業(yè)素養中的三個(gè)教學(xué)課題：1.規矩意識，職場(chǎng)人的保護神；2.保持謹慎，永遠做好預案、檢查和善后；3.改進(jìn)改善，理想信念的著(zhù)力點(diǎn)。這樣的設計，也讓老師們在獲得“一體化課堂教學(xué)能力”的同時(shí)，汲取到修習職業(yè)素養的幾種理念和具體工具。

      培訓結束后，參訓的9名老師將結合自己的專(zhuān)業(yè)完成一份教學(xué)設計提交至教務(wù)處。


發(fā)布者：常衛霞